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內容簡介

  本書嚴選潛水時常見的1000餘種海水魚,搭配清晰生態照,並附有識別重點插圖。此外,根據作者多年觀察經驗,分享魚類分布海域、繁殖期及生態特性,盡可能針對各種魚類刊載成魚、幼魚、雌雄、顏色種類等不同照片,是鑑賞海水魚時的絕佳工具書。

本書特色

  ‧以圖示輔助,一目了然各種魚類的棲息場所與環境。
  ‧附有體型與顏色等形態特徵簡表,讓您快速查詢鑑別物種。
  ‧專業潛水教練不藏私指導海水魚攝影技巧。

作者介紹

作者簡介

加藤昌一


  橫濱出身。獅子座。在八丈島住了二十五年多。一九九二年成立Regulus Diving,可說是大自然鑑賞界的先驅。由於每天都能盡情拍攝,零距離接觸海底生物,因此留下大量照片素材。不僅活躍於導覽業第一線,也是備受注目的攝影家。著作包括《蝦蟹指南》、《海蛞蝓 現存的海中精靈》,並為圖鑑與雜誌提供各式海底照片,舉辦攝影展。雙手靈活,多才多藝,製作本書時也充分發揮其與生俱來的繪畫才華。不只喜歡水中生物,也愛陸地生物,特別喜歡爬蟲類。

審定者簡介

邵廣昭


  曾任國立台灣海洋大學海洋生物研究所所長,中央研究院動物所所長,中央研究院生物多樣性研究中心代主任及執行長。

  對推動台灣之海洋生態保育、永續漁業、海洋保護區及生物多樣性資料庫之整合與開放不遺餘力。現職為中央研究院生物多樣性研究中心兼任研究員、國立台灣海洋大學海洋生物研究所講座教授、海洋科技博物館諮詢委員、中央研究院數位文化中心顧問。

譯者簡介

游韻馨


  在豆府小樓與六隻汪星人一起過著鄉下生活的全職譯者。譯作包括《陪伴失智媽媽55則照護筆記》、《翻轉蛋糕》、《我決定簡單的生活》、《中國思想與宗教的奔流:宋朝》、《妖怪醫院系列》等多部作品。

  部落格:http://kaoruyu.pixnet.net/blog
  e-mail:kaoruyu@hotmail.com
 

目錄

從生態看攝影術
雀鯛篇
花鱸篇
鰕虎篇
隆頭魚篇
本書特徵~序~
簡表
各頁面參考方法
魚類各部位名稱
用語解說
圖示參考方法
分布區域的分法
海洋區域劃分的方法
 
異齒鯊科
鬚鯊科
長尾鬚鯊科
虎鯊科
砂錐齒鯊科
狐鯊科
貓鯊科
皺唇鯊科
真鯊科
雙髻鯊科
角鯊科
扁鯊科
鋸鯊科
琵琶鱝科
黃點鯆科
雙鰭電鱝科
扁魟科
魟科
鱝科
鯙科
蛇鰻科
糯鰻科
鯡科
鰻鯰科
合齒魚科
擬毛背魚科
草鰺科
稚鱈科
鼬䲁科
鮟鱇
躄魚科
蝙蝠魚科
金眼鯛科
金鱗魚科
松球魚科
燈眼魚科
的鯛科
海蛾魚科
管口魚科
馬鞭魚科
玻甲魚科
剃刀魚科
海龍科
鯔科
鶴鱵科
鮋科
絨皮鮋科
角魚科
牛尾魚科
飛角魚科
發光鯛科
鮨科
麗花鮨科
癒齒鯛科
擬雀鯛科
七夕魚科
後頜魚科
大眼鯛科
天竺鯛科
弱棘魚科
鯥科
鮣科
鰺科
烏魴科
笛鯛科
烏尾鮗科
松鯛科
鑽嘴魚科
石鱸科
金線魚科
鯛科
龍占魚科
沙鮻科
鬚鯛科
擬金眼鯛科
蝴蝶魚科
蓋刺魚科
五棘鯛科
(魚翁)科
唇指(魚翁)科
赤刀魚科
海鯽科
雀鯛科
石鯛科
舵科
長鯧科
雙鰭鯧科
隆頭魚科
鸚哥魚科
杜父魚科
圓鰭魚科
獅子魚科
擬鱸科
絲鰭鱚科
鰧科
三鰭䲁科
煙管䲁科
䲁科
喉盤魚科
鼠䲗科
鰕虎科
凹尾塘鱧科
白鯧科
臭肚魚科
角蝶魚科
刺尾鯛科
金梭魚科
鯖科
牙鮃科
鮃科
冠鰈科
鰨科
三棘魨科
鱗魨科
單棘魨科
箱魨科
四齒魨科
二齒魨科
翻車魨科

column
關於和名
一生一次的機遇
終極戰術PART1
終極戰術PART2
顏色與性別

學名索引
中名索引
後記
 



  日本近海是生物的寶庫,與棲息著地球上全海洋生物物種14.6%的澳洲近海並列為全球生態最豐富的海洋。棲息在日本近海的魚類約4000種,潛水時看見的只是極少部分的魚類,卻已令人目不暇給。

  有時候拚命搜尋自己看到或拍到的魚種,仍不知道是何種魚,這樣的情形屢見不鮮。為了解決各位的問題,本書嚴選1000種潛水時常見的魚類,而且每種魚盡可能搭配成魚、幼魚、雄魚、雌魚和婚姻色等各階段照片。

  不僅如此,更透過插圖解說難以從生態照片分辨的外觀差異。只要對照照片與插圖,即使不看艱澀的解說文字,也能從外觀辨別出魚類特徵。
 

詳細資料

  • ISBN:9789864438556
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 400頁 / 15 x 22.5 x 2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

 

 

01 主動和被動,是兩種工作狀態 哈維‧艾克在《有錢人和你想的不一樣》這本書中表達了一個觀點,「有錢人相信自己可以創造人生,而窮人卻相信人生是發生在自己身上的。」 這句話在職場還有另一層含義,主動的人可以創造自己的事業,從而升職加薪,而被動的人拿多少錢干多少事,領導安排啥就幹啥,不多做一分努力。 ... 朋友給我講了這樣一件事。 最近,他的公司先後招了兩名前臺,都是高中畢業就開始工作的小姑娘。平時就負責接電話、收發文件、接待客人以及粘貼發票等雜事。 兩個人工作內容一樣,來公司的時間也差不多,工作狀態卻差遠了。 先來的小姑娘,每天在前臺拿著手機打遊戲,領導安排任務後,不假思索三下五除二幹完,隨後又抱著手機開始追劇、逛淘寶。 有時客人來訪。她問清楚客戶想要拜訪誰後,就直接打電話簡單粗暴地對同事說:「有人來找你,趕緊下來」。甚至,連杯水都不給客人倒。 久而久之,公司也有好心人指點她服務周到些,她卻振振有詞地說:公司給我這些錢,我就幹這些事。又不是沒完成,要求那麼多幹啥?再說,我就是一前臺,幹得再好,還能幹出花來? 果然,僅僅3個月,這個小姑娘就被辭退了。 ... 新來的小姑娘,可完全不一樣。 雖然也是前臺,但是她來了以後,立馬做了一個《訪客登記表》,客戶來的時候讓客戶簽上字,然後她就給同事打電話說「隔壁公司的小王來找您,請問是讓他直接去您辦公室,還是引到會議室?」 這個流程有條不紊,簡單明了,細緻周到。 至於粘貼發票,那就更仔細了。她主動去財務科問怎樣粘貼才合格,什麼樣的發票才能符合規定報銷。這樣,同事出差回來把發票扔給她的時候,她都能初次把關,防止流程走到最後財務拒收。除此之外,她還按要求把發票粘貼成「魚鱗狀」,仔仔細細、整整齊齊,看見的人都讚不絕口。 後來,領導看她這些繁瑣的小事都做的井井有條,就把她調入行政部門當助理。她雖然學歷低、年紀小,但是已經拿到了不錯的月薪。 其實,你主動還是被動,工作狀態看得到。 被動的人認為,自己拿多少錢,就做多少工作,領導有安排,達到最低要求就可以了。但是,主動的人卻認為,自己想方設法做好手頭的工作,才會有更多可能。 ... 列夫·托爾斯泰曾說:思想上的努力,正如可以長出大樹的種子一般,在眼睛裡是看不見的。但,人類社會生活的明顯的變化正發生於其中。 思想上的主動,雖然看不見、摸不著,但點點滴滴的變化,都蘊含在你的一舉一動中,呈現截然不同的狀態。 ... 02 主動和被動,是兩種人生結局 前段時間,我買的烤箱到了。烤箱非常大,我又正好白天不在家。於是,一早就盯著物流狀態,顯示配送員信息的時候,立馬給快遞小哥打電話。 我問:你能晚上六點以後送過來麼?白天我不在家。挺貴的東西,就當面簽收吧。 快遞小哥說:晚上那個點,我不經過你那個小區啊。 我想了想也是,接著問「那你能明天給我送來麼?我明天在家」。 他說「你明天有空,那可以來店裡自提啊!」 我想了想只得掛了電話,約朋友駕車堵了半小時,然後兩個人把大烤箱搬到車上。 在店裡找快遞箱子的時候,我漫不經心地問昨天的快遞小哥去哪了?讓他今天給我送都不答應,不會有事兒吧。 他的同事回答道:最近公司改革,都沒有底薪了,他能攬的件兒越來越少,掙得不夠花,正在找別的工作呢。 當時我心裡默念:他遇到問題的時候,先不說主動幫客戶想方法,就連我提方法都能幹脆的拒絕。這樣工作,能掙到錢才怪。不然,憑啥他被迫換工作,而京東的一個快遞員能月入8萬? ... 去年,劉強東在京東內網上發布了《致全體配送兄弟的一封信》,裡面的原話是「表現特別優秀的配送員一個月可以掙四、五萬,甚至最高的有人一個月工資超過了八萬元!」 當時,人們紛紛覺得這是劉強東吹牛,但是最後還真找到了這個月入8萬的配送員。他就是廣東的黃某。 黃某在去年的2月到3月份,總共收了13萬個快遞,甚至有時候一天能收3萬個快遞。那為啥都找他寄快遞呢? ... 因為,他從剛開始干快遞員的時候,就主動維護和客戶的關係。每次送件的時候,就把自己的聯繫方式留給對方,招呼別人寄件的時候就找他。久而久之,就積攢了自己的客戶。甚至,普普通通的他,通過細緻周到的服務,征服了幾個老闆,很多公司批量寄快遞的時候,也會找他。 有時候,他忙不過來,甚至需要僱傭幾個人幫他攬件,雖然這到手的8萬塊錢還需要去除人工費,但是已經比其他快遞員掙得多多了。 他沒有本錢,只是普普通通的快遞員,卻從主動的服務開始,一點點積累自己的人脈,利用京東物流,發展出一份自己的事業。 同樣的工作卻有不同的結局,秘訣無它,全在「主動」二字。 ... 03 主動和被動,關鍵在於思維不一樣 《哈佛商業周刊》把人的主動性分為5個層次。 第一個層次是等待別人的吩咐; 第二個層次是主動詢問該怎麼做; 第三個層次是自己找到方法,然後採取相應的行動; 第四個層次是先採取行動,同時立即提出建議; 第五個層次是自己主動行動,再定期匯報。 我們因為職場環境不一樣,上司的領導風格不同以及自己的權限不一樣,通常後兩個主動類型離我們有點遠。但是,前三個主動類型完全有可行性,只不過非讓人感到可惜,大多數人都停留在第一個層次。 停留在第一個層次的人,日子久了,就會像明朝的《輟耕錄》中,描述的一樣: 「稍久,曰算盤珠,言撥之則動。既久,曰佛頂珠,言終日凝然,雖撥亦不動。」 意思就是,一個人工作久了,很容易就像算珠一樣,撥一下動一下,也就是領導吩咐一次就自己改進一點。工作時間再長些,就像佛頂珠一樣,領導再吩咐,自己也沉浸在自己的世界裡巍然不動。 ... 那麼,怎樣才能定期自己「動一動」呢?關鍵在於樹立主動的思維。 主動思維,就是遇到問題自己想方法。這也是從第二個層次轉向第三個層次的關鍵。 阿里鐵軍的前校長李立恆,大學畢業後來到阿里巴巴做銷售。他本來學的是計算機,對於銷售一竅不通,當時阿里還有個恐怖的「271」制度。也就是業績前20%的人,那20%到50%的獎勵,最後10%的人要被淘汰。 眼看著要淘汰,李立恆在一家公司的辦公室生生待了12個小時,直言「不簽單就不走」,這時客戶才買了一項最便宜的服務。 ... 後來,李立恆開始自己找方法,他開始觀察銷售冠軍的一舉一動,學習別人的銷售經驗,甚至反覆研讀《世界上最偉大的推銷員》等銷售經典書籍,系統總結銷售套路。最終,他搞定客戶的速度越來越快,訂單量直線上升。 李立恆自己也從普通的銷售,成長為阿里巴巴軍校的首任校長。 這一切都是因為主動思維,自己積極想辦法提高業務能力,給自己加任務把工作幹得更為出色。 《創造卓越》一書的作者席爾瓦曾說:在任何一個和對手博弈的場合,勝利總是屬於在思想上、計劃上、以及行動上比對手高出一籌的一方。 市場、資源有限,能在思想和行動上積極主動的人,早已高出一籌,勝利在望。 ... 04 主動思維重要,但是千萬別用錯了地方 有句話是:千萬別用戰術上的勤奮,去掩蓋戰略上的懶惰。我們是要樹立主動思維,但是千萬別用錯了地方。 專注事情本身,才是最高級的主動。 ... 印度有一部非常經典的電影,叫做《三傻大鬧寶萊塢》,裡面就有兩種不同類型的主動。 查爾圖日夜不停地背誦,為了提高效率甚至吃藥來打雞血,考試前夕還故意給同學搗亂,讓同學減少複習時間。這樣處心積慮地背後仍是失敗。因為他學習的目的是為了獲得好名次、好工作、好前途,以及打敗對手。 而他的對手蘭徹是一個專注於事情本身的人。 蘭徹不同於死記硬背,以考試為目標而努力的查爾圖。他信奉的是追求卓越,而後成功追求自己。 他專注於科學本身,主動主動探索,所以他能在生活中隨心所欲地利用各種知識製造不同的工具,來解決遇到的困難。 理所應當的是,他不僅取得了好成績,還成為一名真正的科學家,成就遠超查爾圖。 ... 職場上也是如此。 就拿銷售來說,有的人為了完成月度目標,他們想到的方法是降低利潤來增加銷售量。雖然是主動工作去完成目標,但完全是為了應對考核的壓力。如此一來,就把主動用錯了地方。 真正會主動的人,採取的是更為高級的戰術,例如維護客戶關係,在公司內部積極溝通,督促結算客戶的貨款,幫助客戶回流現金等服務。 這樣,是一種更為高級的主動。也是,更聰明的方法。 稻盛和夫說:「心不喚物,物不至」,主動專注於工作本身,職場才會有故事。 ...

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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